日本早期学校歌曲表现出具有一定的“军国民教育”的特色，在中国早期的学校歌曲中也得到一定程度的反映。但由于两国政治情况的差异，当时中国这种军国民教育的思想，基本上是建立在以“富国强兵”的爱国主义精神基础上的。这不仅对中国的学堂乐歌有重大的影响，而且对中国早期军队歌曲的发展更有着直接的推动。上述这种影响最先带有全面移植的性质，后来多数日本歌调被作为音调的素材，根据中国现实的要求，通过填上新词的改造注入了新的生命，成为具有中国特色的歌曲流传于不同的地域，甚至经历不同的政治环境，不断地发挥其鼓舞教育群众的作用。