民族多声思维在作曲教学中的重要性——兼谈复调课教学中的相关问题

龚晓婷

中央音乐学院学报 ›› 2017 ›› Issue (4) : 20-23.

中央音乐学院学报 ›› 2017 ›› Issue (4) : 20-23.
民族音乐教学与作曲人才培养专题

民族多声思维在作曲教学中的重要性——兼谈复调课教学中的相关问题

  • 龚晓婷
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The Importance of Teaching Students the Chinese Way of Multi-Phonic Thinking

  • GONG Xiao-ting
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摘要

中国民族音乐教学在创作中的作用，及其对于作曲人才培养的意义，是一个历久弥新的话题。本文作为在“中国民族音乐教学与作曲人才培养”研讨会上的发言，主要探讨中国民族多声思维的基本形态及其在作曲教学中的重要性，同时兼谈作为培养多声思维重要的作曲技术理论课——复调课的现状、面临的问题及解决途径。

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龚晓婷. 民族多声思维在作曲教学中的重要性——兼谈复调课教学中的相关问题[J]. 中央音乐学院学报. 2017(4): 20-23
GONG Xiao-ting. The Importance of Teaching Students the Chinese Way of Multi-Phonic Thinking[J]. Journal of Central Conservatory of Music. 2017(4): 20-23

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